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《科普研究》2023年02期

 
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大家视点
拓展科学普及新时代内涵 助力推进中国式现代化——科普中国智库专访武向平院士王挺;付文婷;5-8
科普能力
政策工具视角下我国科普政策研究——基于2000—2021年政策的文本分析张根文;都江堰;9-18+110
省级(域)科普工作评估的核心指标——基于访谈资料的质性分析张增一;贾萍萍;王丽慧;莫扬;19-28+63+110-111
科技场馆展教活动分众化的实践现状及改进策略探析——基于场馆教育人员的实证考察李无言;宋娴;29-37+111
我国科技志愿服务发展现状与对策研究——面向多主体的问卷调查与深度访谈分析凡庆涛;潘锐焕;何丹;魏晨;38-46+111-112
公共突发事件的科学辟谣机制比较研究王明;47-53+82+112
科学传播
网络知识经纪模式下科学传播的媒介学考察胡啸;翟光勇;54-63+113
科普类微信公众号用户持续使用意愿的实证分析骆梦丽;陈金枝;64-73+82+113-114
面向商业引流的儿童科普沉浸式体验场景构建策略分析陈志莹;王楠;74-82+114
微博场域中新冠疫苗的文化嵌入框架研究张瑞芬;贾鹤鹏;潘野蘅;83-91+109+114-115
大数据信息收集处理与隐私权的公众理解研究——基于微博及调查问卷的分析岳丽媛;郑泉;92-99+109+115-116
科学教育
家庭社会经济地位与学生科学成绩的关系——科学认知信念和科学自我效能感的作用海春生;彭艺博;张玮玮;朱莉琪;100-109+116
《科普研究》2023年重点选题2
论文摘要写作指南8
关于开展2023年度自然科学研究系列科普专业职称评审工作的通知117
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